Optimisme op eerste toetsdag glo-leerlingen
04/08/2020 05:50
-
Arjen Stikvoort
Aandachtig leest Prayath Balesar, leerling van de Ramnand Sewbaranschool, de vragen van het vak Tekstbegrip waarmee de landelijke toest voor leerlingen van de zesde klas maandag is gestart.
Foto: Irvin Ngariman
PARAMARIBO -
Het was voor leerlingen van de zesde klas van de lagere school niet gemakkelijk om zich goed voor te bereiden op de toets. Door de coronapandemie lag het klassikale onderwijs maandenlang stil en moest de leerstof via lespakketten en onlineonderwijs worden bijgehouden. Maandag en dinsdag de proef op de som.
Leerkrachten en leerlingen met wie de Ware
Tijd sprak zien met optimisme de uitslag tegemoet. "De
leerlingen zijn goed voorbereid. Ze hebben de laatste maand flink
geoefend. Tijdens de coronatijd hebben we hen zoveel mogelijk
onlineonderwijs gegeven", zegt Leatitia Cooman, hoofd van de
Rankinschool der Amec-gemeente aan de Nassylaan. "Het
toetsingsprogramma is aangepast. De leervakken aardrijkskunde,
geschiedenis en Natuuronderwijs komen niet voor in het examen, maar
rekenen en taal worden dubbel zwaar meegerekend. Ik heb er
vertrouwen in dat het hen zal lukken", zegt ze.
Haar zesdeklasseleerkracht Deborah Aveloo-Cabenda vertelt dat ze
haar leerlingen goed heeft klaargestoomd voor de toets. "We hebben
uit veel vorige toetsboekjes geoefend en vooral op de tijd gelet,
want een toets moet binnen een bepaalde tijd af zijn. Sommige
kinderen vinden dat lastig." De juf zegt dat het met een mond- en
neuskap erg warm kan worden, maar vanwege Covid-19 is die
verplicht. Toetsdeelnemer Jeini Anpane zit gespannen over haar
toetswerkje gebogen. Ze kan nog net voordat het maken van de
opgaven begint de Ware Tijd te woord staan. "Ik ben wel
een beetje zenuwachtig, maar ik kan het wel. Taal was makkelijk
vanmorgen, maar nu gaan we hoofdrekenen. Dat is iets
moeilijker."
Dorothy Aron, hoofd van de Friedrich Stähelinschool aan de Henck
Arronstraat, zegt dat leerkrachten en leerlingen met frisse moed
aan de eerste toetsdag zijn begonnen. "De spanning bij de
leerlingen was net als elk jaar merkbaar, maar dat is logisch.
Ondanks corona heb ik ook dit jaar geloof in hen." De 39 leerlingen
zijn vanwege de Covid-19-maatregelen verdeeld over drie lokalen.
Zesdeklassejuf Joyce Zeegelaar van dezelfde school vindt de opgaves
voor het hoofdrekenen pittiger dan voorgaande jaren. "Het leken
meer redactiesommen. Ik denk dat de leerlingen daar meer moeite mee
gehad hebben, maar ik ben nog steeds optimistisch dat ze het zullen
halen." Leerlinge Earlsa Sabajo haalt opgelucht adem na de laatste
rekentoets van gisteren. "Het ging wel goed. Ik denk dat ik het
gehaald heb. Nu nog leren voor morgen."
Op de St. Elisabethschool I aan de Mgr. Wulfinghstraat zijn de
46 leerlingen verdeeld over vier lokalen. Schoolhoofd Rinette
Amadsamingin is de ouders dankbaar dat ze, ondanks de vrees voor
het coronavirus, de kinderen hebben gemotiveerd enkele weken in
juli naar school te gaan om zich voor te bereiden op de toets.
Zesdeklasjuf Vanessa Wirdjo heeft er alles aan gedaan haar groep
goed voor te bereiden. "Alles van taal en rekenen tot en met maart
hebben we geoefend en herhaald. Ik hoop op goede scores voor hen.
Het gaat ze lukken." Shamario Rosario komt met rode wangen naar
buiten. "Het was niet echt moeilijk en ik heb alles binnen de
gestelde de tijd af. Met mondkapje op werken is warm", zegt hij.
Aiden Ligtvoet had wel moeite met de opgaven. "Hoofdrekenen was een
beetje moeilijk. Misschien is ATK (algemene tekstkennis) morgen
makkelijker." Veel ouders wachten gespannen bij de poort op hun
kind. "Ik ben zelf zenuwachtiger dan mijn kind, maar het zal wel
goed gegaan zijn", lacht Melang Lieuw On.
Gerelateerde artikelen